Über uns

Zu Beginn der Pandemie, als wir mit dem abrupten Übergang unserer Kinder vom Präsenzunterricht zum vollständig virtuellen Unterricht zu kämpfen hatten, waren wir Nachbarn der Gemeinde Coroado in Santa Teresa, Rio de Janeiro. Da wir wussten, dass diese Schwierigkeiten bei der Anpassung an die virtuelle Schulwelt auch von den Kindern der Gemeinde empfunden wurden, und in der Überzeugung, dass die Sozialisierung für sie entscheidend für ihr Lernen war, stützten wir uns auf die jahrelange Erfahrung als Privatlehrerin derjenigen, die später spätere Vorsitzende unserer NGO werden sollte, richteten wir die erste Klasse ein, die den Grundstein für Uirá bildete – im Garten unseres Hauses.

Gleichzeitig konnten wir in einer wissenschaftlichen Studie, die im Rahmen des Psychologiestudiums durchgeführt wurde desjenigen, der später Vizepräsident und fachlicher Leiter des Psychologischen Dienstes der Uirá werden sollte, stellten wir einen deutlichen Anstieg der Fälle von Angstzuständen und auch von Depressionen bei den Schülern der Grund- und Sekundarstufe fest, die an der Studie teilnahmen.

Als Ergebnis dieser Initiativen haben wir das Projekt "Uirá" ins Leben gerufen und uns für die Teilnahme am Shell-Preis "Iniciativa Jovem 2022" beworben, bei dem wir unter die Finalisten kamen. Daraus entstand offiziell der Verein Uirá für ganzheitliche Entwicklung“.

Der brasilianische Verband für Psychopädagogik (ABPp) schätzt, dass Lernschwierigkeiten, die durch spezifische Störungen verursacht werden, etwa 5 % der Schüler betreffen. Von diesen erhalten 70 % weder außerhalb des Klassenzimmers noch von ihren Schulen oder von Privatlehrern Unterstützung. Genau in diese Lücke fügt sich unser Projekt ein.

Uirá Desenvolvimento Integral wurde gegründet, um alle notwendigen Dienstleistungen für Schüler der Grund- und Sekundarstufe anzubieten, die unter einer Lernstörung leiden. Wir arbeiten hauptsächlich mit Kindern, die in der Gemeinde Coroado in Santa Teresa sowie in den umliegenden Gemeinden wie Julio Otoni, Prazeres, Chácara do Céu, Escondidinho, Fallet und Fogueteiro leben.

Heute verfügen wir über Fachkräfte aus den Bereichen Pädagogik, Psychopädagogik, Ergotherapie und Psychologie. Hinzu kommen ehrenamtliche Lehrkräfte für Mathematik, Englisch, Französisch und Spanisch. Der psychologische Dienst betreut auch einige Eltern unserer Schüler, wenn wir einen Bedarf feststellen und diese natürlich unsere Unterstützung annehmen.

In letzter Zeit haben wir die Zusammenarbeit mit den Teams der Familienmedizin intensiviert, die die Gemeinden der Region versorgen.